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Cursos baremables

Aprende conocimientos clave y suma puntos para conseguir la plaza

Puntuables para oposiciones y como mérito de formación

  • Homologados por la Universidad de Burgos
  • Válidos para todas las Comunidades
  • Alto valor para opositores
  • Online, a tu ritmo
  • Vídeo clases grabadas de 15 minutos
  • Todas las consultas que necesites vía email
  • Elaborados por expertos docentes en cada área
No te quedes fuera por unas décimas. Adquiere habilidades que te hagan destacar en la oposición y asegura tu plaza.

Curso: Normativa educativa y análisis de la lomloe 100 horas

Si eres opositor a los cuerpos docentes y quieres marcar la diferencia en estos tiempos de cambio es imprescindible que tengas un conocimiento profundo de las novedades que incorpora la LOMLOE en nuestra etapa.
Director del Curso: David Mora Ruano
Ponente: Alicia Espíldora García

Analizar los cambios normativos recientes derivados de la LOMLOE.

Conocer la organización del sistema educativo actual.

Lograr una comprensión holística del funcionamiento de la educación en nuestro país a nivel legal.

Abordar el estudio del nuevo currículo.

1. Introducción a la legislación educativa y recorrido histórico. Antecedentes.

2. La pirámide normativa en nuestro estado de derecho.

3. El marco normativo actual.

4. Los ejes fundamentales de la LOMLOE y su nuevo enfoque.

S. Análisis de los principios y fines.

6. Concreción curricular vigente.

7. Evaluación.

8. Equidad, inclusión y atención a la diversidad.

9. Organización, funcionamiento y democracia.

10. El currículo

*49€ si eres alumno de la Universidad de Burgos

CURSO: DUA, inclusión y aplicaciones prácticas 100 horas

En este curso aprenderás las herramientas básicas para que aquellos alumnos que requieren un tratamiento diferente al ordinario, puedan recibir los apoyos necesarios y alcanzar su máximo desarrollo personal.
Director del Curso: David Mora Ruano
Ponente: Magdalena Díaz López

Conocer la normativa que regula actualmente la inclusión en España y en el mundo.

Identificar el concepto de DUA y sus aplicaciones prácticas en el aula.

Reconocer las características de los alumnos con NEAE.

Realizar un recorrido didáctico por las medidas más idóneas para atender a todo el alumnado.

1. La inclusión educativa hoy.

2. La incidencia de la normativa en la inclusión escolar.

3. El Diseño Universal de Aprendizaje y cómo llevarlo a cabo.

4. Alumnado que presenta NEE.

5. Alumnado que presenta retraso madurativo.

6. Alumnado que presenta trastornos del desarrollo del lenguaje y la comunicación.

7. Alumnado que presenta trastornos de atención o de aprendizaje.

8. Alumnado que presenta desconocimiento grave de la lengua de aprendizaje, y de incorporación tardía al SEE.

9. Alumnado que se encuentra en situación de vulnerabilidad educativa, por condiciones personales o de historia escolar.

10. Alumnado que presenta altas capacidades.

*49€ si eres alumno de la Universidad de Burgos